Доступная среда
Нормативные правовые и иные акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов
Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов
Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 (ред. от 28.12.2019) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"
Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)
Конвенция ООН о правах инвалидов
Конституция РФ
Постановление Правительства РФ от 1 декабря 2015 г. N 1297 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы"
СП 59-13330-2012 (актуализированная редакция «СНиП 35-01-2001 Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» 2016 г.)
Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»
Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»
СП 118.13330 «Общественные здания и сооружения»
ГОСТ ISO 9000-2011 «Системы менеджмента качества»
Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»
Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
ГОСТ Р 52766-2007 «Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования»
ОДМ 218.4.005-2010 «Рекомендации по обеспечению безопасности движения на автомобильных дорогах» (утв. Распоряжением Минтранса России от 24.06.2002 № ОС557-р)
СП 136.13330.2012 «Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учётом доступности для маломобильных групп населения»
СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»
СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»
СП 141.13330.2012 «Учреждения социального обслуживания маломобильных групп населения. Правила расчета и размещения»
Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»
СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В 2023 - 2024 учебном году в общеобразовательных классах обучаются 6 учащихся с ОВЗ, из них 3 ребенка-инвалида (два на домашнем обучении).
Имеется свободный доступ к местам занятий и приема пищи. Дети с ОВЗ обслуживаются вне очереди в столовой.
Они активно вовлечены в общественную жизнь нашей школы. Как и другие учащиеся они принимают участие в экскурсиях, киносеансах, посещают концерты и классные часы.
Проведено инструктирование и обучение сотрудников школы по работе с детьми - инвалидами и ОВЗ, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов и услуг.
В школе ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой и профессиональной позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.
Документы образовательной организации по вопросам обеспечения доступности объекта услуг
Документы образовательной организации
Документы образовательной организации
Приказ О переходе на обучение по ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью
Положения:
Положение об организации обучения детей с ограниченными возможностям здоровья и детей инвалидов
ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ИНВАЛИДАМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Формирование толерантного отношения к инвалидам при решении вопросов занятости
Формирование доброжелательного отношения общества к семьям, имеющим в своем составе детей-инвалидов
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специально оборудованные учебные кабинетыАдрес: 403098, Волгоградская область, хутор Ширяевский , улица Центральная, дом 59
Количество: 17 (включая кабинеты для проведения практических занятий)
Все кабинеты в достаточной степени оснащены необходимыми наглядными, методическими и дидактическими пособиями.
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 1096,6 м2
Приспособленные объекты для проведения практических занятий
Адрес: 403098, Волгоградская область, хутор Ширяевский , улица Центральная, дом 59
Количество: 6 (информатика - 1, физика - 1, химия, биология - 1, технология - 1, география -1, ОБЖ-1)
В кабинетах имеется компьютерная техника, проекционное оборудование, программное обеспечение, печатные пособия, информационно-коммуникационные средства, учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование, специальная мебель.
Общая площадь кабинетов: 424,9 м2
Приспособленные библиотеки
Адрес: 403098, Волгоградская область, хутор Ширяевский , улица Центральная, дом 59
Количество: 1
Школьная библиотека расположена на первом этаже основного здания школы. Она занимает изолированное, приспособленное помещение – комнату площадью 55 м2. Библиотека оборудована столами для читателей, стульями, книжными шкафами, стеллажами, каталожным шкафом и рабочим столом для библиотекаря в составе персонального компьютера, принтера. Комплектование библиотеки и читального зала специальными адаптивно-техническими средствами, приспособленными для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрено. Доступ к имеющемуся библиотечному фонду для инвалидов и лиц с ОВЗ не ограничен.
Специальные объекты спорта
Адрес: 403098, Волгоградская область, хутор Ширяевский , улица Центральная, дом 59
Количество: 1 (спортзал - 1)
Описание:
1.Оборудование для проведения уроков по легкой атлетике
2. Оборудование для проведения уроков по гимнастике
3. Оборудование для проведения уроков по волейболу
4. Оборудование для проведения уроков по баскетболу
Общая площадь: 148,2 м2
Приспособленные средства обучения и воспитания
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Специальные условия питания
Адрес: 403098, Волгоградская область, хутор Ширяевский , улица Центральная, дом 59 (1 этаж)
Количество: 1
Общая площадь: 72,8 м2
В образовательной организации осуществляется обеспечение бесплатным двухразовым питанием (завтрак и обед) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей – инвалидов.
- Положение об организации питания обучающихся общеобразовательных учреждений Иловлинского муниципального района Волгоградской области
Специальные условия охраны здоровья
Созданы все условия для безопасного пребывания детей школе.
Установлены:
тревожная кнопка для экстренных вызовов;
автоматическая пожарная сигнализация;
охранная сигнализация;
система видеонаблюдения
Разработан ПАСПОРТ доступности объекта социальной инфраструктуры.
Основные направления охраны здоровья:
организация питания учащихся;
определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в Учреждении;
профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в Учреждении;
проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
В школе функционирует медицинский кабинет, оснащенный согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям.
Проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Все работники школы ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр.
В период карантинных мероприятий все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств.
Осуществляется:
• текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• санитарно-гигиенические, профилактические и оздоровительные мероприятия, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
• соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
• расследование и учет несчастных случаев с обучающимися, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
Документом, определяющим гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, организации медицинского обеспечения обучающихся, являются Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 29 декабря 2010 г. (ред. от 24.11.2015)). Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским персоналом МУЗ Иловлинской ЦРБ на основании договоров об оказании медицинской помощи обучающимся. Медицинский кабинет имеет зону для проведения процедур, холодное и горячее водоснабжение, необходимый перечень оборудования и медикаментов для оказания доврачебной помощи. Для организации питьевого режима в коридорах школы установлены кулеры.
Психолого – педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации и включает в себя:
психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;
коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися;
комплекс реабилитационных и других медицинских мероприятий; помощь обучающимся в профориентации, получение профессии и социальной адаптации.
В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.
В летний период организовывается летний оздоровительный лагерь.
Составлены индивидуальные учебные планы для обучающихся инвалидов и лиц ограниченными возможностями, которые обучаются на дому.
Физкультурно-оздоровительные занятия с обучающимися с ОВЗ проводятся по адаптированным программам.
Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ
|
Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов База данных элементов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Цифровое образование Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школы Единое окно доступа к образовательным ресурсам |
Федеральные образовательные ресурсыРегиональные образовательные ресурсы Учебное книгоиздание и образовательная пресса Конференции, выставки, конкурсы, олимпиады
Ресурсы для администрации и методистов Ресурсы для дистанционных форм обучения Информационная поддержка ЕГЭ
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
мультимедийные комплексы (проектор и экран),
телевизоры,
видеоплееры,
видео ДVД.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежития и интерната у образовательной организации не имеется.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общежитие/интернат не предусмотрен(о)